Emilie MAYOUE

Un réflexe archaïque (ou primitif) est un mouvement involontaire du corps en réponse à un ou des stimulis sensoriels.

Ils apparaissent pour la plupart in utéro, et sont le signe d'une bonne santé neurologique.

Parmi les plus connus nous pouvons citer le réflexe de succion, de moro, d'agrippement palmaire et plantaire.

Ces réflexes ont un cycle de vie; ils s'activent, se développent sur une période plus ou moins longue, et s'intègrent au schéma moteur.

A la naissance, toutes les parties du cerveau sont bien en place mais très faiblement reliées entre elles. Grâce aux mouvements réflexes du corps, les réseaux neuronaux vont alors s'intensifier permettant au bébé un développement harmonieux.

Les réflexes ont un rôle important. Ils permettent;

 -La maturation du système nerveux, 

 -Le contrôle postural,

 -Une réponse adaptée face aux situations rencontrées.

A tous les âges de la vie, certains réflexes archaïques peuvent ne pas se développer correctement ou même réapparaitre. Les causes en sont multiples; stress important durant la grossesse, naissance par césarienne, manque de stimulations sensorielles, choc émotionnel ou physique...

Ces réflexes persistants sont alors responsables de perturbations des systèmes sensoriels et moteurs; des déficits posturaux, des troubles d'apprentissage, de comportement peuvent alors apparaitre.

Mise en place dans les années 70 par des professionnels de la santé et de l'éducation, la méthode RMTI® est basée sur des séquences de mouvements rythmiques et des pressions douces. Elle est accessible et bénéfique pour tous, quel que soit l'âge.

Elle permet d'avoir une action sur la sphère cognitive (lecture, écriture, trouble d'apprentissage...), émotionnelle (difficultés relationnelles, confiance en soi, stress...) et posturale (vertige, mal des transports, manque de tonus musculaire...).

 Il s'agit d'une méthode éducative non invasive permettant d'atteindre ses objectifs dans le respect des rythmes de chacun.

A son origine, on retrouve:

- Kerstin Linde, thérapeute suèdoise utilisant les mouvements rythmiques auprès de ses patients,

- Harald Blomberg, psychiatre, a repris avec succès cette technique et appronfondi ses recherches,

- Moira Dempsey, spécialisée dans le mouvement et l'éducation, utilise cette méthode et la fait évoluer.

La première séance est un bilan indispensable à tout suivi. Il permet, par le biais de tests simples, d'identifier les réflexes persistants.

Nous échangeons sur la grossesse, les différentes étapes du développement psychomoteur ainsi que les éventuels traumatismes.

En fonction d'un objectif de départ, nous mettons en place un programme d'intégration. Des mouvements simples sont à réaliser à la maison afin de consolider le travail fait en séance. Un minimum de 3 à 4 semaines est nécessaire entre 2 séances; c'est le temps qu'il faut à la maturation des réflexes et au renforcement des connexions créées.

Les séances suivantes nous permettent d'intégrer les réflexes visés, de réajuster le programme en fonction des évolutions. 

Les séances durent entre 1h et 2h en fonction de l'âge de la personne.

- Difficultés d'endormissement,

- Séparation difficile,

- Ne rampe pas,

- Ne s'assoit pas,

- Ne se met pas à 4 pattes,

- Se déplace sur les fesses,

- N'attrape pas les objets,

- Ne tient pas sa tête,

- Difficultés à passer de la position ventrale à la position dorsale,

- Diffilcultés à s'alimenter...

- TDA/H

- Troubles d'apprentissage "dys"

- Bouge beaucoup

- Ecriture lente et/ou irrégulière

- N'aime pas lire 

- Mauvaise mémorisation

- Énurésie

- S'assoit en W

- Posture voutée

- Difficultés pour faire du vélo, nager

- Se cogne, trébuche fréquemment

- Maladresse

- Mauvaise coordination

- Difficultés à faire des roulades

- Mal des transports

- Comportements compulsifs

- Angoisse de la séparation

- Timidité excessive

- Anxiété, phobies

- Accès de colère...

- Anxiété, stress,

- Fatigue chronique

- Burn out

- Prise de parole en public difficile

- Manque de confiance en soi

- Difficultés à faire des choix

- Ne va pas au bout de ses projets

- Troubles du sommeil

- Faible immunité

- Troubles de la mémoire

- Vertige

- Souvent en retard

- Difficultés d'organisation...